Родителям

Основные направления взаимодействия семьи и школы, которые мы используем в работе с родителями:

1. Изучение условий семейного воспитания. Составление характеристик семей обучающихся.
2. Информирование родителей о содержании образовательного процесса. 
3. Психолого-педагогическое просвещение родителей. 
4. Взаимодействие с родительским комитетом. 
5. Совместная деятельность родителей и учащихся. 
6. Информирование родителей о ходе и результатах воспитания, обучения детей. 
7. Взаимодействие с родителями, входящими в общественные организации, занимающиеся вопросами здоровья. 

Предлагаем:

• выполнение заданий, рассчитанных на совместную работу ребенка и родителей; 
• участие в выставках, соревнованиях, организуемых для учеников и родителей;
• проведение дней здоровья; 
• проведение совместных праздников с участием родителей, создание групп поддержки из числа родителей для проведения классной и внеклассной работы с детьми.

Организуем:

• беседы с родителями по вопросам обучения и воспитания ребёнка, консультации;
• классные родительские собрания:
  • Анализ учебных достижений учащихся класса. Знакомство с результатами учебной деятельности класса, с рекомендациями педагогов-предметников.
  • Знакомство с состоянием эмоционального климата в классе, о взаимоотношениях учащихся, внешнем виде и другие вопросы.
  • Обсуждаем организационные вопросы (проведение экскурсий, классных вечеров, приобретение учебной литературы и пр.).
  • Рефлексия. Подводим итог всему сказанному.
  • Личные беседы с родителями.
• небольшие отчетные концерты, готовим праздничные музыкальные номера и поздравляем с Днём матери, днём 8 Марта, Днём семьи;
• психолого-педагогическую диагностику.

Информируем:

• родителей об успехах ребенка.

Даём советы:

• по организации выполнения домашних заданий.

Формируем:

• понимание принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству.